1.了解市场需求。首先,对于科技小发明的设计,需要了解市场需求并考虑其实用性和推广性。通过贸易展会、调研等途径...
科学小发明,是指青少年在日常学习、生活、劳动中,对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或方法,运用自己学过的科学知识,设计、制造出目前还没有的更称心、更方便...
活动主题一: “科技创新小制作” 活动说明:用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。 活动主题二...
例如:我们做物理实验、化学实验、小发明、小创作等,这些都是对我们能力的培养,在此基础上有所创新。 其次,是我们对客观世界的再认识,中学生主要任务就是学习各科知...
③网页、网站、微博、flash的设计④摄影作品⑤艺术类(诗歌、原创歌曲舞蹈、话剧等)⑦环保小发明⑧环保广告 注:以上参赛作品要充分体现“低碳环保”的主题,具有原创...
(一)创新发明创造类: 1、发明创造:指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果。 2、要坚持“三自”(自己选题,自己设计和研究,自己制作和撰...
本次创新大赛组织引领到位,贯彻落实有力,师生参与率高,通过二十多天的活动,共上交科技论文、科技活动方案、科幻绘画...
2、小发明小制作评比 1)参加人员:高一全体学生 2)活动要求:班主任动员学生积极参加,每班一个小组,每个小组选派3名同学。 3)活动时间:20xx.5.27周一午时3:00至5:00...
红领巾小创客活动方案1 一、活动目的 (一)本着“创新、创造、体验”的理念,让参与活动的少先队员体验“创造快乐”、“公平买卖”、“资源共享”,结识更多的朋友。...
2.红领巾校广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。 3.学科渗透科普知识。(各任课教师) 4.科普知识讲座:模型制作,小发明技巧。 (二)科技竞赛 1.科学幻想画(一六...
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